来源：【上游新闻-重庆晨报】

新修订的《中华人民共和国职业教育法》（以下简称《职教法》）将于今年5月1日起正式实施。该法律首次明确，职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型，高等职业学校教育由专科、本科及以上教育层次的高等职业学校和普通高等学校实施，中职生不仅可以读大专，还可以读本科。

对此，重庆职业院校将采取什么举措？如何培养相关人才？26日，上游新闻记者从重庆市教委获悉，重庆职业教育近年来实施了“3+4”分段、“五年制”、“3+2”分段培养人才，未来将建设一批本科层次职业技术大学，让更多的中职毕业生也能读大专和本科。

到2025年 职业本科教育规模不低于高职10%

长期以来，职业教育被认为“低人一等”，初中毕业后读中职无法读大学，有的职业院校毕业生在考公、事业单位招聘、考研时遭遇学历歧视。

新修订的《职教法》明确，职业学校学生在升学、就业等方面与同层次普通学校学生享有平等机会，到2025年职业本科教育规模不低于高职10%；用人单位不得设置妨碍职业学校毕业生平等就业的报考、录用、聘用条件。

《职教法》同时明确，职业教育与普通教育不是层次不同，而是类型不同，将让更多学生在职业发展上大有可为。高等职业学校教育由专科、本科及以上教育层次的高等职业学校和普通高等学校实施。

目前，教育部陆续批准设立了32所职业本科学校。职业教育在中职、高职、本科、研究生的上升通道更加顺畅。

“五年制”“3+4”分段重庆中职毕业生可读大专本科

目前，重庆职校毕业生的升学和就业情况如何？

上游新闻记者从重庆市教委获悉，重庆目前有中职学校170所，立项建设高水平中职学校36所，中职在校生达到44万余人。专科高职院校42所，10所高职院校进入国家“双高”建设行列，在校生人数达到42万余人。重庆机电职业技术大学成为全国首批职业技术大学。

为完善职业教育人才多样化成长渠道，从2015年开始，重庆实施“五年制”高等职业教育人才一体化培养改革试点、中职学校与本科院校对口贯通“3+4”分段人才培养改革试点、“3+2”分段培养人才试点，构建起职业教育人才培养“立交桥”。

其中，“五年制”就是招收符合条件的初中毕业生，实施“五年制”高等职业教育，进行中高职一体化衔接培养，毕业后取得普通高等职业教育专科毕业证书和相应的职业资格证书。学生学习地点五年都在试点优质中职学校。1—3年级注册为中职学籍，4—5年级注册为对接的试点高职院校学籍。

“3+4”分段则是引导和选拔部分学习成绩优良的初中毕业生，进入试点中等职业学校相关专业学习3年后，经转段考试合格，转入对口的本科院校学习4年。

同时，不断提升培养质量。在全国率先按照专业大类实施职业教育质量监测，职业院校毕业生初次就业率达到92%以上，用人单位满意度保持在90%以上。

重庆将建设一批本科层次职业技术大学

未来，重庆职校学生的上升通道将更为通畅。

《重庆市职业教育事业发展“十四五”规划》提出，“十四五”时期，重庆将推动职业教育纵向贯通发展。强化中等职业教育基础作用，坚持高中阶段教育职普比大体相当，建设市级优质中职学校50所，优质专业210个。创建一批国家级“双优”中职学校。强化高等职业教育主体地位，建设市级高水平高职院校20所，高水平专业群60个左右。

同时，积极发展本科职业教育，支持符合条件的专科高职院校提升办学层次和举办职业教育本科专业。建设一批本科层次职业技术大学，逐步提升高层次职业教育比重。优化技术技能人才贯通培养模式，扩大中等职业教育和高等职业教育贯通培养规模，不断提高职业院校毕业生升学比例。

上游新闻记者 秦健

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