一年级上：课文笔画和偏旁分布，字体结构生字表，不必完全掌握

一年级基本已进入复习状态。今天重点说一下一年级上册的笔画和偏旁，以及字体结构的汇总情况。

首先，看一下笔画的分布情况。红色是出现在识字课的课题号，黑色是出现在课文的课题号。这里面还是有些笔画比较难以掌握的。由于笔画打字不方便，这里直接用汉字表示了。

“横撇”和“横钩”，“竖钩”和“弯钩”，“横折”“横折钩”（需要说明的是，由于笔画的连贯性，“田”“回”“国”等字里，并没有“横折钩”而是“横折”），“斜钩”和“卧钩”“竖弯”和“竖弯钩”，“”竖折和“竖提”和“竖钩”，“撇折”和“撇点”，这几个笔画比较难以区分；“折文”和“反文（一年级下册才出现）”其实，还有几个比划比较有意思：比如“竖折折钩”，有没有“横折折钩”呢？有“横折弯钩”，有没有“竖折弯钩”呢？

其次，是偏旁的分布。需要说明的是，“偏旁”和“部首”并不是一回事。跟这个字是不是独体字关系并不是跟紧密。比如，“京”字的偏旁是什么？因为“京”是独体字，它的偏旁到底有没有呢？它确实没有部首，偏旁还是应该有的“京字头”。同意这个观点吗？

第三，是生字的字体结构。需要提醒的是，一年级上册，只要求掌握“上下”和“左右”结构的字，如果其他的结构学生占的难以区分，就不要勉强孩子了。这里面有几个字还是比较有意思的。比如“同”是半包围结构，而“用”却是独体字；还有两个字的笔顺很有意思。“早”“果”的第五笔是“横”，而“里”的第五笔是“竖”，第六笔才是横，并没有像“果”字一样直接穿插。“里”字的笔顺上更容易出错。